作者 : 廖尹萱、易芷萱、陳佳吟、賴彥竹、李隆輝、劉宇哲、林芷菱、祝鈺婷、王寶林、陳孟琦、唐　翊、廖婉伶、徐鈺婷、張瑀真

應用本學程學生的專業(例如,優異的英語表達與溝通能力、組織與團隊合作能力等),協助【國立公共資訊圖書館】將兒童英文繪本錄製成有聲書,讓視障兒童有機會聽到國外的故事,並學習初階英文,幫助這些兒童開啟世界之窗。

1. 參與名單如下

 【104學年度第一學期】參與同學名單如下: 廖尹萱、易芷萱、陳佳吟、賴彥竹、李隆輝、劉宇哲、林芷菱。

 【104學年度第二學期】參與同學名單如下:祝鈺婷、 王寶林、陳孟琦、唐翊、廖婉伶、徐鈺婷、張瑀真。

2. 錄製英文繪本地點:國立台中公共資源圖書館

3. 錄音檔存放於國立台中公共資源圖書館。

服務機構介紹：

國立公共資訊圖書館為國立級之公共圖書館及數位圖書館，除蒐集、整理、典藏各種圖書資訊、數位資源，推廣閱讀及提供資訊服務外，

並負有輔導全國各級公共圖書館之任務。總館提供具有圖書閱覽、資訊檢索、數位服務、展覽及演講、訓練等場域，服務對象為全國民眾，購置全國公共圖書館共用數位資源，提供連結與資源分享。

服務宗旨：

幫助那些視障的小朋友，錄製英文繪本給他們聽，讓他們可以感受到書本理想傳達給每個人的意境。

心得感謝與工作記錄：

-林芷菱-

這次的不同體驗讓我學到了很多，不僅可以幫助視障兒童，還讓我學到了另一門技術。在這過程中有許多想放棄的時候，因為一直反覆的錄真的有麻煩，然後錄完音還不一定會通過，必須先給外國學生聽過再給館員審核，才算真的完成了。像我，聲音前後不同也不行，但是我都錄完整本書了還是要回去再錄一次，這樣真的很崩潰。但是在這過程中讓我了解到很多事都需要很多努力才能完成，我相信「堅持到底，就是勝利」這句話，而且我們成功了也可以幫助到另一個人。

-劉宇哲-

幫助視障的學童是我一直期望的，這次有了機會可以幫助到他們真的很開心。因為我很喜歡幫助別人的感覺，自己開心，別人也會開心，所以我想藉著各種方式來自我實現，也把自己可以關懷幫助別人的心完完全全的貢獻出去。因為有「愛」，所以任何事都可以有完美的結果。

-賴彥竹-

這是我錄製的第二本有聲書由Robert McCloskey所寫的「Make Way for Ducklings」，有了之前的經驗一切變得容易許多。少了未知時的擔憂與恐懼，整個過程變得輕鬆許多。

準備第二次錄音的我，決定好好享受這得來不易的服務機會，沒有太多顧慮與想法，就踏入了錄音室。當一個人能享受做一件事的過程時，便能全心全意地投入手邊的工作。當錄製完成時，成就感油然而生，喜悅讓我更有動力繼續追求完美。反覆聆聽、仔細記錄修正的錯誤的地方，期許我能呈現出超越預期的作品。

服務的過程身體然疲憊內心卻是無比的喜悅。很幸運我們能夠用有這樣的機會去學習、去認識視覺障礙並且服務他們。希望這些有聲書能讓他們能在浩瀚的書海中擁有更多快樂、想像與創意，而我們也能從中找到人生的意義與價值。服務並非一定是去特定機構從事特定的事情，在生活當中我們應持有樂於助人的心。不論面對的事情大小，在自己能力所及的範圍內去協助他人是相當重要的。很榮幸可以參與這項活動，期許未來能有更多機會去嘗試更多不一樣的事。

-廖尹萱-

這次是我第二次參加圖書館的錄音工作。第二次進入錄音室，除了感覺更熟悉錄音器材外，對英文繪本的錄音工作也更加熟悉。第一次進行錄音，有著對接觸新事物時陌生又興奮的感覺，但第二次錄音，則抱持著對這個工作的熱情，並且更知道自己所從事這個事物的意義。在看到自己第一次的錄音檔變成CD負載繪本上面時，真的有說不出的成就感，那是花費自己的課餘時間所累積而成的作品，而且每當一想到有人可以跟著我的聲音一同享受一本故事書，總有一種會心一笑的感覺。希望我們大家的錄音可以完整的傳達繪本的內容、每個情景及角色的個性，希望我們的聲音可以完整的呈現故事的畫面在視障的讀者心中，讓每個讀者覺得這是一本非常有趣的繪本，讓他們喜歡上閱讀，並且想再去挑選下一本書來看。

-陳孟琦-

我覺得能夠有機會去圖書館錄音錄兒童英語繪本很開心，是一件很難得的機會，也讓我第一次接觸到這些錄音設備，學到了很多東西！

-王寶林-

    這學期服務學習去工作資訊圖書館錄製英文繪本,覺得很新鮮,錄音不是只要把文字念出來還要投入感情,語調隨著內容,䞍節高低起伏,不是一件很容易的事,但是對視障的小朋友來說卻是幫了他們很大的忙,生動的口吻會讓他們更了解故事,雖然看不到故事書中圖畫卻也能融入其中,希望有一天能夠看到視障小朋友聽著這些錄音而認真聆聽,表情跟著內容有所變化的樣子,我想我也會很開心!

-陳佳吟-

這次錄音是第二本書，覺得能為別人服務是一件幸福的事。此次錄音，選了一本比較困難的書，覺得挑戰性很高，因為英文單字難度高又多，所以花的時間比上次多很多。每錄完一本書，就會覺得自己又更上了一層樓，收穫很大，像是英文程度能夠進步，然後增加認識外國書的機會。有人說：「施比受更有福。」錄音雖然過程辛苦，但成品出來絕對是非常值得的。

-易芷萱-

這次自願當志工並且輔導學弟妹實在是很難得的機會,從一年級下學期錄音完到後製,最後知道自己的作品有順利上架其實真的是很有成就感,這也是我願意繼續當志工的原因之一,雖然這學期活動很多,錄音的工作到學期末才開始動工,但還是很開心可以為社會盡一些心力,每次錄音都是一種挑戰,希望這次的作品也可以順利上架,幫助更多弱勢兒童!

-吳玟萱-

接到這份服務學習的工作時相當期待，希望能夠透過這項服務幫助視障兒童。充分了解服務內容後，從挑選繪本到正是錄製的過程中學習到許多事物，例如操作錄音設備等。一邊學習一邊為社會服務，不僅能同時訓練英文口說閱讀也讓我成長許多，希望這項服務學習的工作能夠一直持續下去。